一、引言(一)研究意义高等教育是国家的战略资源,直接关乎国家综合实力和核心竞争力的提高。当前,我国正处于高等教育大众化和普及化深入发展的阶段。“十三五”期间,高校招生规模持续扩大,毛入学率达到48%。与此同时, ...
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高等教育管理中的问题与对策
(三)教学管理模式较为僵化 1.校企合作不够深入 当前,高校教学内容更新不够及时,部分专业课程与企业实际需求脱节。校企合作还停留在形式上,在课程开发、师资建设、实习实训等方面的合作不够深入。 2.教学计划管理体制僵化 高校教学计划管理还比较僵化,更新调整的自主权不足。教学计划内容不能根据社会需求变化及时调整优化,一定程度上影响了人才培养质量。 3.学分制改革推进缓慢 现行学分制改革进展较慢,学分学时计算方法仍不够科学合理。学生学习任务过重,选课自主权有限。这不利于学生个性化学习和全面发展。 |
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